Recursos


Desde que comenzamos a ver el tema de los informes me he interesado mucho por buscar información sobre diversos trastornos o problemas que una persona puede tener desde el nacimiento o desarrollar a lo largo de su vida. 

Muchos de estos trastornos los vamos a poder ver en cualquiera de nuestros alumnos cuando estemos trabajando en un aula de Educación Infantil. Por esto, pienso que es muy interesante comenzar a documentarse e informarse sobre esto.


El autismo
El autismo es uno de los trastornos con el que nos podemos encontrar en el aula de Educación Infantil.  

http://www.youtube.com/watch?v=p3r1iXRedpg&feature=relmfu


http://www.youtube.com/watch?v=HVhjfxurvug&feature=relmfu


http://www.youtube.com/watch?v=rPtbnrrg8wQ&feature=relmfu


http://www.youtube.com/watch?v=9LBxil_azKM&feature=relmfu


http://www.youtube.com/watch?v=6dV3jSsJOcA&feature=relmfu




Trastorno por deficit de atención con hiperactividad 
  El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético.Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente en varones. No se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos. Representa entre el 20% y el 40% de las consultas en los servicios de psiquiatría infanto-juvenil.
Se trata de un trastorno neurológico del comportamiento caracterizado por distracción moderada a grave, períodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas.

He buscado información sobre este trastorno, pues me parece muy interesante ya que lo puedes encontrar en el aula de Educación Infantil y es muy interesante saber cosas relacionadas con este trastorno. 

Os dejo aquí este enlace donde podéis encontrar más información sobre este trastorno:
http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/10809/1/Caracter%C3%ADsticas%20del%20TDAH.pdf








 

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